Definicion sobre objetivos, resultados de aprendizaje y competencia

Definicion sobre objetivos, resultados de aprendizaje y competencia

Hay muchas definiciones sobre estos conceptos que se entrelazan asi­ como dificultan el diferenciarlos con claridad.

De instante, yo me quedo con estas definiciones que da Gairin en sus paginas quince a 17. Si en el manana armonia muchas preferible debido a actualizare la entrada:

Objetivos: afirmaciones relativas a la docencia, redactadas desde el momento sobre vista sobre aquello que intentara proteger el profesorado con un citas universidad determinado sillar de formacion (modulo, disciplina, asignatura, etc.). Estan escritos desde el punto sobre ojeada del profesor. Pueden insertar conocimientos desplazandolo hacia el pelo habilidades de manera aislada.

Resultados sobre educacion: afirmaciones referente a las que se espera que un estudiante pudiese conocer, concebir y ser apto de demostrar luego sobre haber completado un procedimiento de aprendizaje (modulo, asignatura, disciplina, curso, etc.). Se centran en lo que el escuelero ha escaso en oportunidad de en cuales son las intenciones de el profesor. Se centran en aquello que puede demostrar el escuelero al finalizar la actividad de estudio. Pueden insertar conocimientos y habilidades aisladamente. De la misma manera que las objetivos, se pueden especificar al finalizar cualquier unidad (modulo, asignatura, etc.)

Competencias: implican el utilizo integrado de conocimientos, habilidades asi­ como actitudes en la accion. Por su esencia, solo se podran obtener en estadios finales de el desarrollo educativo (practicum, trabajo final sobre estudios, etc.)

Igual que localizar el golpe referente de un articulo cientifico (medido igual que citas)

En primer sitio, me gustaria aclarar que el impacto de un articulo demasiado mas que calibrar sus citas en un preciso distribuidor sobre servicios sobre indexacion sobre revistas cientificas. Lo que pasa podri­a ser relatar las citas seri­a simple (si te conformas con los datos que te proporciona Clarivat/WOS, Scopus o Google Scholar), lo que no quiere declarar que sea relevante, ni sea «verdadero» choque. Seri­a la traduccion de golpe mas sencilla y, a veces, la unica que podri­amos calcular sobre modo practica.

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Con esto en mente, la duda que intentare solventar en esta entrada seri­a ?como conocer si un articulo cientifico publicado es mas citado o menor que las material similares?

Nuevamente tengo que efectuar una suposicion que nunca seri­a menor drastica asi­ como no crea menor sesgo que la sobre asumir que choque = citas. Se intenta sobre aceptar que un producto es similar En Caso De Que:

  1. Se ha publicado el tiempo anualidad. Pero nunca es lo mismo que se publique en enero, que en diciembre, o que huviese estado anos en «advanced en internet» desprovisto dia definitiva de publicacion… especialmente cuando la data sobre publicacion seri­a flamante, por motivo de que aun consiguiendo el igual anualidad sobre publicacion un articulo puede permanecer expuesto al circuito sobre citas el duplo, triple o tambien cuatro veces mas de lapso que otro (sobre manera que extremadamente similares no serian)
  2. Son de el similar «tema» o «area de conocimiento». La idea de extremo es que existe areas o comunidades cientificas a donde los circuitos sobre maduracion sobre citas (el tiempo habitual que se tarda en acontecer citado, el numero habitual sobre citas recibidas asi­ como el lapso que tardas en pasar an acontecer dificilmente citable por «antiguo») es muy diferente. El problema es que tanto Clarivate/WOS como Scopus deben un metodo un tanto cuestionable (no unicamente por su poca transparencia, sino por sus patentes fallos sobre clasificacion) sobre elegir en que campo de accion colocar un articulo y no ha transpirado, por tanto, establecer el total de articulos similares con el que comparar
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Para finalizar, Hemos asumir que disponemos sobre acceso a plataformas de pago que realizan el empleo por nosotros (nunca conozco el menor asistencia gratuito que permita hacer lo que voy an abordar en esta entrada). O pagas la suscripcion a Clarivate/WOS o a Scopus, o la paga la institucion Con El Fin De la que trabajas. Pero, por lo menos con mis conocimientos, esto nunca lo puedes hacer falto rascarte el billetero o que alguien se lo exista rascado por ti (o hayas pirateado o usado materiales al beneficio de las condiciones de funcii?n exclusivo que Posibilitan Clarivate/WOS o Scopus).